Desmienten extensión de vacaciones invernales en Educación
Desde el Ministerio de Educación desmintieron los rumores que señalaban que se iba a extender una semana mas el período de vacaciones invernales. AIRE LIBRE FM entrevistó a Victoria Olivera, secretaria Técnica. Es decir, las clases comenzarán el lunes 29 de julio.
La funcionaria sostuvo que “nosotros tenemos previsto el reinicio de las actividades tal cual estaba estipulado por calendario el lunes 29 de julio. Y en este tiempo de vacaciones se realizan las refacciones y mantenimiento de edificios. Se han comprado y han comenzado a llegar progresivamente todos los artefactos que se necesitaban cambiar en las instituciones. Así que en este periodo se aprovechó para trabajar mucho adentro de las instituciones. No solamente en obra específicamente, sino que también en mantenimiento de los edificios. Por el otro lado, esto afectó a infraestructura. Y por el otro lado, con respecto a operativa, se están haciendo limpiezas profundas también en las instituciones. Tuvimos la colaboración de todos los equipos de gestión para obtener la llave de los edificios, poder ingresar. En algunas situaciones se han presentado los directivos a abrir sectores que por ahí son más cuidados dentro de los espacios escolares. Así que la verdad que muy bien, gracias”.
¿Cuál es mayormente la dificultad que presentan los establecimientos?
“Últimamente, los mayores inconvenientes los estábamos teniendo con la calefacción, por ejemplo. En algunas cuestiones, congelamiento de cañerías. Esto tiene que ver un poco con la baja de presión del suministro de agua, la baja presión del gas también.
Entonces esto va afectando lamentablemente en esta época las condiciones, digamos, de los edificios”.
Si bien ahora las condiciones son otras de temperatura, ¿estaremos preparados para soportar inclemencias como las de junio?
“Sí, entiendo que sí. No quita que podamos llegar a tener en algún momento, y esperemos que no, algún frío intenso. Pero bueno, ya las instituciones están mejor preparadas que con todos estos arreglos que se han hecho profundamente”.
¿Cuáles son los establecimientos que tienen mayores inconvenientes?
“Tenemos varios, varios en la provincia. En líneas generales, todos están bajo el servicio y el trabajo de la Secretaría de Infraestructura. Así que, independientemente del tenor del arreglo o la reparación que haya que hacer, todos, de todos modos, están intervenidos en esto”.
¿Se llega a tiempo o es muy probable que conviva parte de obras con el dictado de clase?
“Estamos manejando todo lo que tiene que ver con las intervenciones en las escuelas de manera tal que al día 29 de julio, todos los edificios estén en condiciones. En esta semana, se están haciendo recorridos más, con miradas más detalladas, digamos, para que, bueno, en aquel lugar donde sí hay una gotera, una pérdida de agua, bueno, todo eso pueda quedar reparado y que las instituciones definitivamente queden en condiciones. Se ha hecho una inversión muy grande de unos 1.500 millones. La verdad que se está haciendo un trabajo bastante grande. Esperamos que todo esté en condiciones para el lunes”.
¿Esto altera el calendario escolar?
“No, en realidad, para los niveles inicial, primario, por lo general todo lo que tiene que ver con lo curricular a la fecha, ya está cerrado en esa semana en la que se amplió el receso.
Acá en Río Grande se afectaron tres días nada más porque teníamos dos feriados, que eran el 9 de julio y el 11. En Ushuaia solo uno.
En el medio también estaban los actos por el aniversario de la ciudad y de la Independencia también. Así que, bueno, también las instituciones tenían otro tipo de actividades.
Quien por ahí se pudo ver un poco más afectado fue el nivel secundario, que en ese período, en esa semana particularmente, estaban desarrollando evaluaciones. Todo eso se modificó en una reunión que se hizo junto con la Supervisión General de nivel secundario y se modificaron las fechas, se trasladaron para el regreso. En el próximo semana. Sí, que hay que garantizar, digamos, que todos los estudiantes tengan todas las instancias que correspondan”.
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